Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В 1 здание ГБДОУ детский сад №67(пр.Шаумяна, 41 литер А) организован доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:
- кнопка вызова, в т.ч. кнопка вызова для лиц с ограничением по зрению(продублирована рельефно-точечным шрифтом Брайля)
-подъемная платформа
- распашные двери, обеспечивающие доступ внутрь здания
- пандус лестничный накладной(аппарели)
- специально оснащенный санитарно-гигиенический узел ( поручни, специальные держатели для костылей и тростей)
- кресло - коляска для транспортировки.
Парковочные места для автотранспорта инвалидов не предусмотрены в связи с отсутствием оборудованной парковки у здания учреждения. Парковка автомобилей посетителями всех категорий осуществляется на общих условиях около дворовой территории. Есть возможность подъехать максимально близко к входной калитке в учреждение.



Для обеспечения доступа в 2 здание ГБДОУ детский сад №67(пр.Новочеркасский, 14) инвалидов и лиц с ОВЗ организованы следующие объекты доступа:
-кнопка вызова, в т.ч. кнопка вызова для лиц с ограничением по зрению(продублирована рельефно-точечным шрифтом Брайля)
-распашные двери
-пандус лестничный накладной(аппарели)
-доступны санитарно-гигиенические помещения для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, интеллекта.


В 3 здание ГБДОУ детский сад №67(Заневский пр-т, 42, строение 1) организован доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:
- кнопка вызова, в т.ч. кнопка вызова для лиц с ограничением по зрению(продублирована рельефно-точечным шрифтом Брайля)
-распашные двери, обеспечивающие доступ внутрь здания для К,О,С,Г,У.
-доступные входные группы для К,О, С, Г,У.
-доступные санитарно-гигиенические помещения для К,О,Г,У.
-достаточная ширина дверных проемов, лестничных маршей, площадок:_да, соответствует для К, О,С, Г,У, за исключением дверей в санитарно-гигиенических помещениях групповых, которые соответствуют для О, С, Г, У; для К, есть отдельная универсальная кабина;
-дублирование необходимой для инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля:_да, частично;
-пути перемещения внутри здания (коридоры, дверные и открытые проемы, внутренние лестницы, внутренние пандусы, лифты, пути эвакуации) для К,О,С,Г,У обеспечиваются в сопровождении сотрудника ДОУ.
Парковочные места для автотранспорта инвалидов не предусмотрены в связи с отсутствием оборудованной парковки у здания учреждения. Парковка автомобилей посетителями всех категорий осуществляется на общих условиях около дворовой территории. Есть возможность подъехать максимально близко к входной калитке в учреждение.

Приказ о назначении ответственных лиц для организации условий доступности объекта для инвалидов и предоставления услуг в сфере образования (PDF; 327.07 Кб )

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ Сертификат: 40С6DB72AC9E6A79256F98B59B045DE6 Владелец: Васильева Ирина Николаевна Действителен: с 18.07.2023 до 10.10.2024

Приказ «О создании рабочей группы по обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов к зданию и услугам» (PDF; 325.83 Кб )

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ Сертификат: 40С6DB72AC9E6A79256F98B59B045DE6 Владелец: Васильева Ирина Николаевна Действителен: с 18.07.2023 до 10.10.2024

Информация о доступности объектов ДОУ,расположенная на сайте Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга (PDF; 298.1 Кб )

https://www.city4you.spb.ru/city4you/

ОСИ 3764(1 здание ДОУ, пр.Шаумяна, 41 литер А): При входе в здание ДОУ имеется вывеска с информацией о названии учреждения и его адресе, продублированной рельефно-точечным шрифтом Брайля, в т.ч. кнопка вызова сотрудника ДОУ для оказания помощи/сопровождения к месту оказания услуги, продублированной рельефно-точечным шрифтом Брайля

Для лиц с ограниченными возможностями передвижения на первом этаже имеется пандус лестничный накладной

В учреждении имеется специально оснащенный санитарно-гигиенический узел для лиц с ограниченными возможностями передвижения

Подъемная платформа (лифт)

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата в учреждении имеется инвалидное кресло для транспортировки к объекту предоставления услуг в сфере образования

ОСИ 3765(2 здание ДОУ, Новочеркасский пр-т, 14 литер А):Для доступа во 2 здание ДОУ по адресу пр.Новочеркасский, 14 для лиц с ОВЗ и инвалидов по зрению имеется вывеска с информацией о названии учреждения и его адресе, продублированной рельефно-точечным шрифтом Брайля, в т.ч. кнопка вызова сотрудника ДОУ для оказания помощи/сопровождения к месту оказания услуги продублированной рельефно-точечным шрифтом Брайля.

Кнопка вызова сотрудника ДОУ

ОСИ 4290(3 здание ДОУ, Заневский пр-т, 42 строение 1)
Кнопка вызова сотрудника ДОУ, расположенная во входной зоне на территорию учреждения(калитка)

3 здание(Заневский пр-т, 42, строение 1)
Кнопка вызова сотрудника ДОУ для оказания помощи/сопровождения к месту оказания услуги

3 здание(Заневский пр-т, 42, строение 1)
Кнопка вызова сотрудника ДОУ для оказания помощи/сопровождения к месту оказания услуги(внутри объекта)

3 здание(Заневский пр-т, 42 строение 1)
Доступные санитарно-гигиенические помещения

3 здание(Заневский пр-т, 42, строение 1):
пути перемещения внутри здания (коридоры, дверные и открытые проемы, внутренние лестницы, внутренние пандусы, лифты, пути эвакуации) для К,О,С,Г,У обеспечиваются в сопровождении сотрудника ДОУ

3 здание(Заневский пр-т, 42, строение 1):
пути перемещения внутри здания (коридоры, дверные и открытые проемы, внутренние лестницы, внутренние пандусы, лифты, пути эвакуации) для К,О,С,Г,У обеспечиваются в сопровождении сотрудника ДОУ

3 здание(Заневский пр-т, 42, строение 1):
пути перемещения внутри здания (коридоры, дверные и открытые проемы, внутренние лестницы, внутренние пандусы, лифты, пути эвакуации) для К,О,С,Г,У обеспечиваются в сопровождении сотрудника ДОУ

3 здание(Заневский пр-т, 42, строение 1):
пути перемещения внутри здания (коридоры, дверные и открытые проемы, внутренние лестницы, внутренние пандусы, лифты, пути эвакуации) для К,О,С,Г,У обеспечиваются в сопровождении сотрудника ДОУ

3 здание(Заневский пр-т, 42, строение 1):
пути перемещения внутри здания (коридоры, дверные и открытые проемы, внутренние лестницы, внутренние пандусы, лифты, пути эвакуации) для К,О,С,Г,У обеспечиваются в сопровождении сотрудника ДОУ

В ДОУ организована дифференцированная система физкультурно-оздоровительной работы с детьми, в том числе с ОВЗ, созданы условия для предупреждения плоскостопия и нарушения осанки.
Зал приспособлен для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

фото1

фото 2

Фото 3

Музыкальный зал оснащен всем необходимым оборудованием для полноценного и качественного художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста. А именно: системой аудио и видеотрансляции, мультимедийным оборудованием, набором музыкального оборудования-инвентаря для детей, пианино, зеркальный шар с приводом вращения, костюмерная.

фото 1

Кабинет ИЗО оснащен необходимыми средствами рисования, изо-оборудованием, атрибутами и предназначен для проведения дополнительной платной услуги "Акварель".

фото1

Кабинет специалистов предназначен для занятий с детьми, имеющие особые образовательные потребности.
Оснащен необходимым оборудованием:
-Детский игровой терминал настенный «Радуга»
-Тактильно-акустическая панель (настенная)
-Детский игровой Сухой душ
-Световой стол для песочной терапии
-Дорожка тактильная (модульная)
-Набор «Дары Фрёбеля»
-Проектор «Океан»
- Кресло инвалидное детское (коляска)
и дидактическим материалом :
-Зеркало настенное с лампой дополнительного освещения
-Столы и стулья для детей
-шкафы для хранения пособий
-стол и стулья для работы специалистов с документацией
-учебно-методические пособия для коррекционной работы, для обследования развития памяти, внимания, мышления; картотеки, пособия и материалы на развитие дыхания, на развитие мелкой моторики, дыхания.
-дидактические интерактивные панели
-сенсорно-моторные модули и др.
Приспособлен для использования инвалидами и лиц с ОВЗ.

кабинет специалистов,фото1

кабинет специалистов, фото2

дорожка тактильная(модульная), фото3

Световой стол для песочной терапии, фото 4

Проектор «Океан»

помещение для индивидуальных занятий с детьми ОВЗ оснащено интерактивной доской

методические пособия, демонстрационные материалы в соответствии с образовательной программой ДОУ

Комплексный подход в сопровождении ребёнка с особыми образовательными потребностями дает возможность нашим специалистам (педагогу-психологу, учителю-логопеду, учителю-дефектологу) ставить общие задачи, правильно квалифицировать состояние ребенка и прогнозировать его дальнейшее развитие. Особые образовательные потребности - это специальные образовательные программы и методы обучения, учебные пособия, дидактические и наглядные материалы, технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования (включая специальные), средства коммуникации и связи, сурдоперевод при реализации образовательных программ, адаптация образовательных учреждений и прилегающих к ним территорий для свободного доступа всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также педагогические, психолого-педагогические, медицинские, социальные и иные услуги, обеспечивающие адаптивную среду образования и безбарьерную среду жизнедеятельности. Таким образом, для каждого ребенка намечается индивидуальная траектория развития с учетом его психофизических особенностей, способностей и склонностей. Индивидуальные маршруты сопровождения, составленные по результатам диагностики, строятся на основании зоны ближайшего развития и потенциала каждого отдельного обучающегося.
Группа ГКП ОВЗ оснащена методическими пособиями, техническими средствами обучения и воспитания:
-Детский игровой терминал настенный «Радуга»
-Тактильно-акустическая панель (настенная)
-Детский игровой Сухой душ
-Световой стол для песочной терапии
-Дорожка тактильная (модульная)
-Набор «Дары Фрёбеля»
-Проектор «Океан»
- Кресло инвалидное детское (коляска)
и дидактическим материалом :
-Зеркало настенное с лампой дополнительного освещения
-Столы и стулья для детей
-шкафы для хранения пособий
-стол и стулья для работы специалистов с документацией
-учебно-методические пособия для коррекционной работы, для обследования развития памяти, внимания, мышления; картотеки, пособия и материалы на развитие дыхания, на развитие мелкой моторики, дыхания.
-дидактические интерактивные панели
-сенсорно-моторные модули и др.
Приспособлен для использования инвалидами и лиц с ОВЗ.

Помещение ГКП ОВЗ